Cerdasnya Putra-putri Indonesia

Koran kompas Rabu, 22 Agustus 2007, memuat sebuah artikel dari Ninok Leksono. Judulnya Ilmuwan Sedari Muda. Dalam artikel tersebut sang penulis menggagas bahwa keberhasilan mencetak ilmuwan adalah kerja tim yang melibatkan orangtua, lembaga pendidikan, perusahaan dan pemerintah dengan perannya masing-masing yang khas. Tentunya hal ini hanya akan jadi gagasan belaka jika setiap pihak tidak menjalankan perannya dengan baik. Sebut saja, jika orangtua tidak memberikan perhatian terhadap putra-putrinya, lembaga pendidikan mengkerut dari dalam karena KKN, perusahaan tidak menjalankan corporate social responsibility, atau jika pemerintah melalaikan kewajibannya mengemban pada masyarakat.

Karena itu, wajar kiranya jika sekolah sangat mengharapkan partisipasi aktif orangtua dalam mengasuh dan mendidik putra-putrinya. Apalah arti sekolah bertahun-tahun jika seorang anak justru semakin haus akan kasih sayang dan perhatian orangtua. Begitupun orangtua, tidak akan memberi manfaat besar jika hanya memperhatikan dan memanjakan anak tanpa mempertimbangkan pentingnya pendidikan bagi anak tersebut.

Menurut Ninok Leksono faktor lain yang mempengaruhi pengembangan prestasi dan bakat anak adalah lomba dan paguyuban, lingkungan yang kondusif dan kecintaan terhadap ilmu pengetahuan. Dapat disetujui kiranya tulisan tersebut. Kesertaan anak dalam berbagai lomba dan paguyuban secara perlahan namun pasti dapat meningkatkan kepercayaan diri dan sportivitas. Lingkungan yang kondusif bukan sekedar memadai, namun juga nyaman untuk belajar dan memotivasi anak untuk meningkatkan prestasi. Masih menurut Ninok, yang berikutnya dibutuhkan Indonesia adalah upaya konseptual untuk menumbuhkan kecintaan terhadap ilmu pengetahuan.

Setidaknya konsep itu sejalan dengan yang kami terapkan di SMA Lazuardi GIS. Partisipasi siswa dalam berbagai lomba yang bersifat ilmiah didukung penuh oleh sekolah. Selain itu, sekolah juga menyertakan anak dalam berbagai lomba yang berkaitan dengan seni budaya, serta mendorong para siswa agar berani tampil di depan umum.

Untuk menghidupkan kecintaan terhadap ilmu pengetahuan, sekolah juga memperkenalkan cara melakukan penelitian melalui penulisan Karya Ilmiah (KI). Program yang diselenggarakan untuk siswa-siswi kelas XI IPA dan IPS ini akan diujikan pada tanggal 5 - 9 November 2007. Semoga para siswa semakin bersemangat menyelesaikan karyanya. Tentunya semangat itu perlu didukung oleh para orangtua / wali siswa.