Berkaitan dengan tibanya bulan suci Ramadhan dan hari raya Idul Fitri, berikut ini adalah agenda sekolah bulan September - Oktober 2007.
1. Libur awal puasa,
Kamis - Jumat, tanggal 13 - 14 September 2007.
Penjemputan siswa asrama bisa dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 12 September 2007 pukul 16.00 WIB.
2. Kegiatan belajar mengajar
Selama bulan puasa kegiatan belajar mengajar dimulai pukul 07.30 WIB dan berakhir pukul 13.40 WIB. Penjemputan siswa asrama di hari Jumat disesuaikan dengan waktu tersebut.
3. Pengumpulan kelengkapan administrasi siswa
Senin, 10 September 2007
Pengumpulan foto copy ijazah dan Nilai Ujian Nasional untuk dilaporkan ke Dinas Pendidikan Depok dalam bentuk form 8355. Harap menaati tenggang waktu tersebut demi kelancaran administrasi ananda.
---------------------------------------------
Selain agenda tersebut, kami hendak memberitahukan bahwa prosedur perizinan harap dikonsultasikan kepada pihak-pihak berikut ini. Jika ananda tinggal di asrama, harap perizinan dikonsultasikan kepada kedua pihak tersebut sesuai dengan poin-poin berikut ini.
a. Jika perizinan terkait dengan kegiatan belajar mengajar di sekolah maka izin diajukan kepada Divisi Kesiswaan (melalui Komisi Disiplin atau Wakasek Kesiswaan)
b. Jika perizinan terkait dengan program asrama maka izin tersebut diajukan kepada Divisi Asrama (melalui Komisi Disiplin Asrama atau Kepala Asrama).
Kami sangat mengharapkan kerjasama bapak/ibu orangtua/wali siswa untuk mengajukan izin hanya untuk kegiatan yang sangat penting dan memprioritaskan kegiatan sekolah. Hal ini kami harapkan dapat menjadi aksi konkret dalam mendidik dan menanamkan disiplin bagi ananda.
Thursday, September 06, 2007
Wednesday, September 05, 2007
Juara Etlarm di IPB
SMA Lazuardi GIS berpartisipasi dalam English Tournament Living Aquatic Resources Management yang diselenggarakan di IPB, Bogor pada tanggal 5 September 2007. Dalam turnamen ini terdapat dua kategori lomba, yaitu speech contest dan scientific writing contest. Peserta yang diutus oleh sekolah untuk Speech Contest adalah Qanita (XII IPA) dan Nayaka (X.3). Sedangkan peserta writing contest adalah Khairiyah (XII IPA) dan Kharisa ( X.3).
Peserta yang mengikuti lomba ini mencakup berbagai sekolah di Jakarta, Depok, Bogor dan Bandung. Lawannya tangguh, lho! Alhamdulillah, dengan bekal persiapan yang matang dari Bu Verda dan Pak Muhajir, tim SMA Lazuardi GIS turut naik ke podium meraih gelar juara!
Qanita meraih gelar runner-up dalam speech contest. Sementara Khairiyah meraih gelar juara ketiga dalam scientific writing contest. Menurut mereka, dalam pelaksanaan lomba sebenarnya rasa gugup, tidak percaya diri dan bingung sempat mereka rasakan. Sebabnya, pada hari H pelaksanaan lomba mereka diminta untuk berpidato atau menulis kembali dengan tema yang secara acak diundi untuk para peserta. Untung saja motivasi mereka masih terkendali, sehingga dengan tenang namun pasti dapat menyelesaikan materi dengan baik dan jadi juara!
Tentu saja sekolah merasa sangat bangga dengan prestasi ini. Sepulangnya dari IPB, Qanita dan Riri bergabung sebentar dengan guru-guru yang tengah mengadakan rapat mingguan dan menyerahkan hadiah serta piala yang mereka peroleh. Tepuk tangan dan sorak bapak-ibu guru segera memeriahkan suasana.
Peserta yang mengikuti lomba ini mencakup berbagai sekolah di Jakarta, Depok, Bogor dan Bandung. Lawannya tangguh, lho! Alhamdulillah, dengan bekal persiapan yang matang dari Bu Verda dan Pak Muhajir, tim SMA Lazuardi GIS turut naik ke podium meraih gelar juara!
Qanita meraih gelar runner-up dalam speech contest. Sementara Khairiyah meraih gelar juara ketiga dalam scientific writing contest. Menurut mereka, dalam pelaksanaan lomba sebenarnya rasa gugup, tidak percaya diri dan bingung sempat mereka rasakan. Sebabnya, pada hari H pelaksanaan lomba mereka diminta untuk berpidato atau menulis kembali dengan tema yang secara acak diundi untuk para peserta. Untung saja motivasi mereka masih terkendali, sehingga dengan tenang namun pasti dapat menyelesaikan materi dengan baik dan jadi juara!
Tentu saja sekolah merasa sangat bangga dengan prestasi ini. Sepulangnya dari IPB, Qanita dan Riri bergabung sebentar dengan guru-guru yang tengah mengadakan rapat mingguan dan menyerahkan hadiah serta piala yang mereka peroleh. Tepuk tangan dan sorak bapak-ibu guru segera memeriahkan suasana.
Tuesday, September 04, 2007
Ujian Tengah Semester
"Gak bisa saya, Bu...", ujar seorang siswa kepada saya. Saya terkekeh melihat mimik mukanya - antara mengeluh, malu, namun masih tersenyum-senyum. Maklum, ujian tengah semester sedang dilaksanakan di SMA Lazuardi sejak hari Senin, 4 September 2007, sampai hari Kamis, 6 September 2007. Sebenarnya soal-soal yang diujikan dalam ujian ini sudah diberikan kepada para siswa. Tapi, sudah sewajarnya jika tingkat kesulitan antara latihan soal biasa dengan soal ujian berbeda.
Sebenarnya kunci untuk sukses dalam ujian adalah kreativitas. Tapi, bukan kreativitas dalam mencontek, loh! Kreativitas yang dimaksud di sini adalah kreativitas dalam proses belajar serta kreativitas dalam menghadapi masalah. Ambil contoh, mencatat dengan menggunakan Mind-Map® , mengingat dan memahami konsep dengan menggunakan singkatan, atau pun berlatih membolak-balik rumus.
Skema Mind Map yang ampuh untuk mencatat
dan meningkatkan kinerja otak
Untuk orangtua di rumah, jika anda dapat menemani anak belajar maka hal ini akan menjadi motivasi bagi anak. Memang, kadang anak usia SMA tidak ingin terlalu 'diurusi', tapi anda pasti tahu bagaimana cara menghadapi anak anda. Luangkan waktu anda untuk sekedar bertanya tentang pelajaran apa yang ananda peroleh hari ini. Gunakan nada suara yang bersahabat dan penuh canda. Jika ia mau, biarkan ia memberi presentasi kecil tentang hal-hal yang ia pelajari kepada anda dan hargai usahanya. Awalnya mungkin canggung untuk sebagian di antara kita, namun keterlibatan aktif orangtua dalam kegiatan belajar anak InsyaAllah adalah aksi konkret dalam mengemban amanah, yaitu mengasuh ananda tercinta.
Sebenarnya kunci untuk sukses dalam ujian adalah kreativitas. Tapi, bukan kreativitas dalam mencontek, loh! Kreativitas yang dimaksud di sini adalah kreativitas dalam proses belajar serta kreativitas dalam menghadapi masalah. Ambil contoh, mencatat dengan menggunakan Mind-Map® , mengingat dan memahami konsep dengan menggunakan singkatan, atau pun berlatih membolak-balik rumus.
Skema Mind Map yang ampuh untuk mencatat
dan meningkatkan kinerja otak
Untuk orangtua di rumah, jika anda dapat menemani anak belajar maka hal ini akan menjadi motivasi bagi anak. Memang, kadang anak usia SMA tidak ingin terlalu 'diurusi', tapi anda pasti tahu bagaimana cara menghadapi anak anda. Luangkan waktu anda untuk sekedar bertanya tentang pelajaran apa yang ananda peroleh hari ini. Gunakan nada suara yang bersahabat dan penuh canda. Jika ia mau, biarkan ia memberi presentasi kecil tentang hal-hal yang ia pelajari kepada anda dan hargai usahanya. Awalnya mungkin canggung untuk sebagian di antara kita, namun keterlibatan aktif orangtua dalam kegiatan belajar anak InsyaAllah adalah aksi konkret dalam mengemban amanah, yaitu mengasuh ananda tercinta.
Subscribe to:
Posts (Atom)